Den personaliserte undervisningsplanen: hva den er og hvordan den skal utarbeides fordi den er et verktøy for reell støtte for eleven med DSA (spesifikke læringsforstyrrelser) og et middel for å lette dialogen mellom skole og familie.

Vi hører ofte "Skolen følger ham ikke, professorene ønsker ikke å høre om det" - "De er alle de samme, fotokopierte" - …

Hva er PDP?

Forkortelsen PDP står for Customised Educational Plan . Det er dokumentet som inneholder alle kompenserende verktøy og dispensatoriske tiltak som en student med DSA (Specific Learning Disorders) trenger. Kompensasjonsverktøy er for at DSA-gutter og -jenter et slags "hemmelig våpen" skal slippes løs for å gi det beste av seg selv og utnytte potensialet deres fullt ut.

Hvem kompilerer PDP?

Den personaliserte undervisningsplanen er utarbeidet av klassekoordinatoren som er opptatt av å involvere hele fakultetet og familien. Det er derfor et dokument av skolen, ikke av familien, men forelderen må signere den for godkjenning. Det er derfor nødvendig å insistere på å inkludere alle verktøyene som er nyttige for eleven som fra videregående må personlig signere PDP for å godkjenne den.

Når er PDP fullført og hvor lenge er den gyldig?

PDP fullføres hvert år innen skolens første trimester: fristen for å signere PDP er 30. november .

Det er gyldig i ett skoleår : behovene til elever med DSA kan faktisk endres over tid, og derfor er det riktig å oppdatere det i begynnelsen av hvert skoleår.

Hvilke indikasjoner må den tilpassede undervisningsplanen inneholde?

PDP må inneholde personopplysningene til studenten, indikasjon på typen spesifikk lærevansker og den personaliserte pedagogiske virksomheten som skal implementeres. Hver indikasjon er tilpasset studentens behov, så det vises til diagnosen knyttet til sertifiseringen produsert av spesialistene som undersøkte gutten.

Hva skal jeg gjøre og hva ikke gjøre for at PDP skal være effektiv?

Samlingen av PDP er forutsatt i retningslinjene for studierett av elever og studenter med spesifikke læringsforstyrrelser publisert 12. juli 2022-2023 for å fullføre loven 170/2010. Det må derfor utarbeides med største omhu for hver student med lærevansker, og legge inn all nødvendig informasjon.

Spesielt er det bra å spesifisere hvilke former for personlig verifisering og evaluering som skal brukes. Selv om muntlig kompensasjon av den skriftlige testen er påkrevd i lov, anses den ofte som utilfredsstillende. Faktisk pleier lærere å foretrekke skriftlige prøver, som tar kortere tid enn spørsmål, men dette er straffskyld for elever med DSA-er.

Det uunnværlige er uansett å bruke innholdet i PDP hver dag . Valentina Secchi, mor til en dyslektisk gutt, er ansvarlig for et spesialisert etter-skoleprogram for gutter og jenter med DSA, samt forfatter av DSA- boken . Definitivt super fascinerende. Den sanne historien om en pedagogisk alliert i frontlinjen . "Det virker åpenbart" - forteller han oss - "men dessverre er det ikke alltid tilfelle"!

Kategori: