Premature babyer har det travelt med å komme til verden og er over 30 000 hvert år i Italia. I tillegg til nødvendig assistanse, og som skal studeres fra sak til sak, kan det å vokse opp ha noen vanskeligheter med riktig tilegnelse av tilhørende språk og funksjoner, for eksempel forståelse, læring, lydutslipp, formulering av komplette setninger.
Men forebygging kan gjøre mye, så lenge logopedbehandlingen starter tidlig. Dette sies av logopedene selv, som husker hvordan den mulige språkforstyrrelsen kommer til deres sene observasjon.
Hva skjer hos disse barna
"For tidlige fødsler skal ikke undervurderes - forklarer Tiziana Rossetto, logoprofessor og president i Italian Logopedists Federation (fli.it) - både for den kliniske risikoen de kan utgjøre, for eksempel høy dødelighet, og for implikasjonene forbundet med medium og langsiktig. Først av alt nevro-sensoriske, motoriske, fordøyelses- og luftveishemning som påvirker riktig utvikling av barnets normale funksjoner med en betydelig innvirkning på livskvaliteten. Men ikke bare, det er bevis på at premature babyer også har en forsinkelse i utviklingen av kognitive og kommunikative-språklige fakulteter .
Eksperten fortsetter: "Hoveddataene, som senere ble bekreftet av påfølgende studier, ble bekreftet i 2009 av en forskning publisert i Pediatrics, som fremdeles er veldig aktuell, på over 4100 premature babyer der større kognitive vansker og redusert ytelse noteres. barn født på termin. I samspillet med foreldrene viser de for eksempel vanskeligheter med å opprettholde oppmerksomhet i lang tid, i kommunikasjonen utvikler de saktere bruken av gester, forståelsen og produksjonen av ord, både av leksikonet og den grammatiske konstruksjonen av setninger. Symptomer som fra tidlig barndom kunngjør potensielle vanskeligheter i den påfølgende språkutviklingen og dens implikasjoner som forblir og forverres i overgangen fra barnehage til skolealder, med en variabel grad av innvirkning på akademiske prestasjoner. Vanskeligheter tydeligere fra andre året på barneskolen når forespørslene om å få fart på lesing, større nøyaktighet i skriving, tallferdigheter og beregning øker ”.
Kjærlighet er grunnleggende
"Det er et kompleks av vanskeligheter - legger Sara Panizzolo, logoped ved UOCs enhet for nevronologi og intensivavdeling, AOU dei Colli, Ospedale Monaldi, Napoli - som påvirker livskvaliteten til barnet og familien, men som kan inngå i en målrettet logopedisk intervensjon . Desto mer effektive jo mer det vil være betimelig, satt inn i et tverrfaglig terapeutisk prosjekt, som også inkluderer bidrag fra andre rehabiliteringsfigurer som fysioterapeut, psykomotorisk og optometrist.
Eksperten påpeker: “I tillegg til å identifisere de forskjellige funksjonshemningene av medisinske spesialister, er hjelpen fra foreldre, de første vekterne i å observere et pågående ubehag, for eksempel vanskeligheten med å spise lite oppmerksomhet på ting og mennesker, mangelen på sosial deltakelse med gester og taler som ble gjort 'på sin egen måte', står i forhold til alder. Alle potensielle indikatorer som bør invitere mor og far til å be om et spesialisert konsulentfirma, spesielt logoped, for en betimelig diagnose og behandling for å gi tilbake kvalitet og normalitet i barnas liv.
I det tilfelle, hos det premature barnet, hjelper de daglige kjærlighetens bevegelser utviklingen og ikke bare fordi det skaper empati med foreldrene . "Det er nok for foreldre å snakke med barna som ser inn i øynene og tilby dem forskjellige vokallyder, inkludert sanger og vuggesanger, " understreker Rossetto. Det er dessuten viktig at de følger med kommunikasjonen med ansiktsuttrykk og modulering av stemmen, og at de i løpet av lekens øyeblikk tiltrekker barnets oppmerksomhet med fargerike leker, klangfulle og lysende som passer for alderen, og gleder ham hver gang han gir kommunikative svar selv om ikke helt riktig ".